I denne uge mødes en gruppe unge grønlandske forskere i Nuuk. De har en fælles ambition: De vil skabe viden, som kan belyse og hjælpe med at løse aktuelle problemstillinger i vores samfund.

De er samlet i forbindelse med afholdelse af Ph.d. kurset: Videnskabelige kompetencer & Arktisk forskning ved Ilisimatusarfik den 11.-16. Marts. Der er i alt sytten deltagere på kurset og de der ikke allerede er i gang med et Ph.d. projekt, har enten planer om, at starte op snart eller er ansat ved universitetet i forvejen.

Forskellige discipliner

Under kurset opbygger deltagerne gode, generelle videnskabelige kompetencer indenfor blandt andet akademisk skrivning, formidling, videnskabsteori, feltarbejde og forskningsetik

De Ph.d. studerende, som deltager på kurset kommer fra forskellige discipliner og arbejder med forskning indenfor en bred vifte af områder som eksempelvis hepatitis, arbejdsmarked, rubiner, aldring, livskvalitet og folkeskolen. Alt sammen forskning, som det grønlandske samfund kan få glæde af.

Højeste internationale niveau

De Ph.d. studerende vil i fremtiden blive en del af rekrutteringsgrundlaget i det akademiske miljø i Grønland. Nogen vil blive forskere og undervisere, mens andre vil besætte centrale stillinger med fokus på projektledelse, vidensproduktion og strategisk planlægning i virksomheder og hos myndigheder og organisationer.

Det er derfor vigtigt at uddannelsen er på højeste internationale niveau, forklarer Ph.d. skoleleder ved Ilisimatusarfik, Anne Merrild Hansen.

- Det sikrer vi ved at bruge to bedømmere på minimum lektor niveau fra udenlandske universiteter, når de studerendes afhandlinger skal vurderes, siger hun.

Når en Ph.d. studerende har indleveret sin afhandling og den er bedømt egent til forsvar, skal den studerende mundtligt forsvare afhandlingen overfor bedømmelsesudvalget, som udgøres af i alt tre medlemmer, en fra Ilisimatusarfik og altså to eksterne eksperter indenfor det emne som afhandlingen handler om.